今日は、「英語が話せるようになるって、実はこれでいいんだ」 と思ってもらえる具体的なお話ができたらと思います。 これは、私の講座で生徒さんに目指してほしい最初のゴールでもあります。

前回の記事では英語のYouTubeを見ると何が良いのか？について書きましたが、今回は、実際に自分で動画を探して視聴する方法についてご紹介します！ 検索ワード集から選ぶだけなので、ぜひやってみてくださいね。

今日は、実際に私のレッスンで見ていて「ぐんぐん伸びるな」と感じる生徒さんのレッスンの受け方についてシェアします。

今日は生徒さんにお伝えしたこんな話について💡 【今持っている知識を、「口から出る知識」に変えることが最大の近道】

【言い換えの技術】シリーズ、お付き合いいただきありがとうございます。 今日で5回目、シリーズ最終回となります✨ その日本語、５歳の子に説明できますか？

英語で話そうとしたとき、「あれも言わなきゃ、これも言いたい」と日本語を全部再現しようとしている人ーー！ぜひ読んでほしい。 それをやろうとすると英語のハードルは一気にアップ！！💦 自分で自分を苦しくしちゃってます。 大事なのは、“なくても伝わる情報”は、言わないこと。

今後ご紹介する「言い換え技」は全部で5つ。 これは、「ママのための英語コーチング」発展編Chapter12で受講生さんへお伝えしている内容と全く同じもの。 受講生さん達は、この「言い換え技」を学んでボイス音声に落とし込み、フィードバックを受けながら日々実践練習しています💪 今回から全5回で、ブログ読者の皆さんにもお伝えしていきますね！

英語学習とモチベーション、切っても切れない繋がりがありますよね。 今日、生徒さんとモチベーションについて話し合ったので、私も自分自身のモチベーションについて深く考えてみました。 今回は、「モチベ不要で続けられる理由」を徹底解説していきます。

今回は「私が英語講師になるまで」というテーマでお話ししたいと思います！ ところで、私が英語講師になったのは40歳を超えてから。 日本生まれ日本育ちの英語好きな普通の専業主婦でした。 私がこれまでどんな風に英語と向き合い、上達してきたかをお話しします。

時間には限りがあります。 忙しい大人の私たちが英語学習にかけられる時間は、思っているより多くありません。 今日は「英語学習の断捨離」のお話です。

「受講生は3ヶ月で何を学ぶのか」 「何に3ヶ月かかるのか」 受講生さんのリアルな手帳ページもご紹介しながらお話しします。

こんにちは。 『ママのための英語コーチング』講師のAriです。 今回は、「なぜ、サポート付きの講座にしているのか。」についてのお話しです。

・私が自分の講座で推していること ・英語を話せるようになるために必要なことがココに端的に書かれています。 読み書きではなく、話せる英語を最短でできるようになりたい方は 是非、読んでみていただけたら嬉しいです！

ママのための英語コーチングではアウトプットの機会をたくさん設けているのですが、今日はその一部をご紹介します☺️ どんな風に行っているのか覗いてみてくださいね！

皆さんは、ラーニングピラミッドってご存知でしょうか？ ラーニングピラミッドとは、学習方法と学習の定着率の関係を表した図のことです。

受講生さまの中に、たくさん旅行に行かれる方がいるんです。 今日はその方の事例と共に、「旅行中も英語をやるのか」について！

最初は、型の力に頼ってスラスラと出ればOK。 次は、話題を変えて、でもなるべく同じ型に入れて違う単語でやってみる。 「この型なら安心して口からパッと出せるな〜」というところまで来た人はきっと、分解して単文だけ切り取って瞬発的に使ったりと応用も効かせられるようになっているはず

9月2週目あたりから、次回の新規生徒さま募集を予定しているので、今日は講座制作の裏側をチラッとご紹介です☺️

こんにちは。 『ママのための英語コーチング』講師のAriです。 先日ご紹介したこちらの本。 今日はこの本を使って「ひとりスピーキング練習」をする方法について✨ Q & A Diary〜英語で３行日記〜 毎日1つの質問にたった３行の英語で答えるというコンセプト♪...

楽しそうなスピーキング練習にちょうど良い本を見つけました。